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L’auteure, qui a enseigné l’atelier d’écriture dans des milliers de classe, élabore ici quatre principes qui assurent que notre enseignement adhère aux élèves : L’engagement des enfants et leur apprentissage dépendent d’un haut niveau de compréhension; quand leur compréhension s’étiole, leur attention cède la place à la distraction. Pour pouvoir retenir la matière, les élèves ont besoin qu’on leur enseigne ce qu’ils sont prêts à apprendre. Les enfants apprennent le mieux quand ils sont des participants actifs et qu’ils s’engagent dans leur apprentissage. Dans nos mini-leçons, nous pouvons susciter l’engagement des élèves de trois façons principales: en leur racontant de petites histoires qui établissent un lien entre notre enseignement et leur vécu; en les faisant bouger pour que leur corps soit actif; et en les invitant à mettre en scène les notions apprises et à jouer des rôles. Les enfants peuvent manifester un grand intérêt pour notre matière, mais si rien ne leur rappelle ce qu’ils ont appris, ils finissent souvent par l’oublier. Nous devons leur offrir des représentations concrètes des notions sur lesquelles s’appuyer lorsqu’ils mettent en application leurs nouvelles connaissances. Les élèves apprennent par – et adorent – la répétition. Nous devons exploiter le pouvoir de la répétition pour créer des situations où ils peuvent mettre en application les notions de façon approximative et, ainsi, acquérir une compréhension de plus en plus profonde de celles-ci.Une lecture éclairante et riche, avec de nombreux exemples pratiques, complémentaire au livre Écrire des récits inspirés de nos petits moments, publié chez Chenelière Education.

Christophe Léon aborde avec audace et sensibilité la difficile traversée du deuil et les chemins de traverse empruntés pour survivre à la douleur. LE ROMAN : Le soir, Cyprien s’est senti un peu nauséeux, mais n’a pas jugé bon d’inquiéter son grand-père. Pourtant, une heure après s’être mis au lit, une soif ardente asséchait sa bouche, si bien qu’il est descendu au rez-de-chaussée pour boire un verre d’eau à la cuisine. Ce matin, au réveil, ses idées ne sont plus très claires. Quelque chose le tracasse. Un rêve qu’il a fait et dont il n’arrive pas à se débarrasser. En fait, il n’est pas certain que ce soit un rêve... Est-il vraiment descendu ? La cuisine était-elle allumée ? A-t-il vu ce qu’il a vu ? Thématiques : deuil, relation intergénérationnelle, complicité, amour

Le narrateur raconte, tout en poésie, sa rencontre journalière avec Henry, le cheval du laitier. Une histoire touchante illustrée avec tendresse par Erin E. Stead, récipiendaire d’un prix Caldecott. Thématiques : Amitié, chevaux, relation avec les animaux, souvenirs.

Bienvenue à L’Ogre Gourmand. Le chef Bronislav Haddendur va vous livrer ses secrets bien gardés afin que vous puissiez, vous aussi, à la maison, déguster ce met de choix qui a fait la réputation et le succès de sa cuisine, à savoir: les enfants… Cuisinerez-vous? Encore une fois, Escoffier fait rire, Et pas juste un peu. Et les illustrations de France Cormier ajoutent à ce grand plaisir. Thématiques : ogre, conte de fées, recettes Pour les enseignants : Un plaisir immense, oui, encore une fois.

Deux enfants, accompagnés de leur mère, vont faire un voyage étonnant dans un monde sans frontières, où les lapins et les ours vont à bicyclette, où les lions lisent des livres et où les autobus sont des poissons! Dans cette ville de l’imagination, tout est possible. Avec peu de mots, mais foisonnant de détails page après page, voici un livre qui encourage les lecteurs et lectrices à découvrir un monde plein de surprises, où des merveilles existent et prennent forme. Thématiques : ville, famille, imagination, contes Pour les enseignants Un livre exceptionnel pour imaginer et créer. Que dire des conversations autour des illustrations : est-ce un éléphant qui apparaît? Sont-ce des poissons autour de l’ours? Que lit le lion?

Le livre La jeune fille de cette histoire observe le soleil en jouant avec son ombre, même si parfois il disparaît.  Elle écoute le vent raconter des histoires, même quand il hurle comme des loups.  Elle goûte les flocons de neige - parfois doux et délicats; d'autres fois sur ses joues.  Et enfin, elle trouve de l'espoir dans les bourgeons d'un cerisier qui survit tout l'hiver pour fleurir au printemps.   Jean Pendziwol signe ici un texte lyrique illustré de façon magnifique et tendre par Nathalie Dion. Ce livre offre du réconfort dans ces temps incertains. Thématiques : poésie, résilience, nature Pour les enseignants Ce livre offre du réconfort dans ces temps incertains.

Trouver le courage de faire un grand saut est difficile, mais Jabari est presque absolument prêt à faire des vagues. Jabari est définitivement prêt à sauter du plongeoir. Il a terminé ses leçons de natation et réussi son test de natation. C’est un excellent sauteur, il n’a donc pas peur du tout. «Ça a l'air facile», dit Jabari en regardant les autres enfants prendre leur tour. Mais lorsque son père lui serre la main, Jabari la serre en retour. C'est juste que... peut-être faudrait-il faire quelques étirements en premier? Dans un récit tout en douceur pour surmonter vos peurs, la nouvelle venue Gaia Cornwall raconte un moment entre un père encourageant et patient, ainsi qu’un petit garçon déterminé, que vous encouragerez de tout votre coeur. Gaia Cornwall montre ce qu'il faut faire pour avoir le courage de faire un grand saut en avant. Thématiques : natation, courage, famille, filiation Pour les enseignants : Un vrai petit moment. Idéal pour montrer le concept à des jeunes auteurs.

Amina se réveille en sursaut.  Il y a beaucoup de bruit au dehors, des sifflements, des coups de tonnerre, des cris. Des éclairs illuminent sa fenêtre et une odeur de poussière emplit son nez.  Elle a peur et serre contre elle son ourson bleu, celui qui l’accompagne partout depuis qu’elle est toute petite.  Il s’appelle KISSOU. Ainsi commence le long voyage... Ici, tout nous semble parfait. Du texte précis de l’auteure aux illustrations dépouillés de l’illustrateur. L’empathie et l’humanité sont au rendez-vous.  Thématiques : guerre, réfugiés, peluche Pour les enseignants : À lire aussi avec Arthur et Malika, pour approfondir la thématique des réfugiées.

Un événement que cette publication d’un livre d’Allsburg inédit en français. Les origines énigmatiques de l’étranger que le fermier Bailey frappe avec son camion et ramène à la maison pour récupérer semblent avoir un lien mystérieux avec la météo. Autour de la ferme Bailey, la saison commence à changer d’été en automne, mais la ferme reste chaude et verte. Qui est cet étranger ? Thématiques : saisons, mystère

Une femme raconte comment elle a été lancée hors d’un train en route vers un camp de la mort nazi en 1944, comment elle a été élevée par quelqu’un qui a risqué sa propre vie pour elle et comment elle a trouvé une certaine paix au sein de sa propre famille. Déjà publié sous le titre L’Étoile d’Erika il y a des années, D’eux jugeait important de faire revivre ce grand livre avec un tout nouveau graphisme et une toute nouvelle traduction de Christiane Duchesne. Thématiques : Holocauste, guerre, famille, amour, abandon, solidarité.

C'est un cirque de travers sur le bord de la ville. Un chapiteau décousu qui n'intéresse que les courants d'air. Chaque soir pourtant on y entend un coup de canon. Boum ! Ce numéro devrait être le clou du spectacle. Hélas, il est le sujet de toutes les moqueries et certaines font plus mal que d'autres. Dans sa roulotte, l'homme-canon a le regard noir. Il fulmine, il est en colère. Une histoire où il est question de papa, d’amour et de fierté. Action, drame, suspense et tendresse. Une belle réalisation du tandem Baum-Maudet ! Thématiques : cirque, filiation, persévérance

Anna souffre de neurofibromatose, et Tarantoine, le chef d’une bande, l’intimide continuellement. Comment lui faire entendre raison? Et qui est cette sorcière à la maison étrange? Quel est le plan secret de son ami Guillaume pour l’aider? La guerre entre enfants, l’exclusion, l’intimidation... le tout avec la plume unique de David Goudreault! Thématiques : inclusion, neurofibromatose, intimidation